PODCAST para presentar los pronombres de complemento directo
Maríallora la pérdida de su mochila, pero es algo reiterativa…
El Podcast es la versión auditiva de un texto que usamos desde hace tiempo para presentar los pronombres de complemento directo. Como otras veces, adjuntamos las trascripciones de las dos versiones del texto.
¡Genial el podcast! Me ha encantado y puedo asegurar que lo utilizaré la próxima vez que presente los pronombres de C.D.
Con la de veces que he leído yo misma el texto en voz alta en clase…muchas gracias.
Llevo utilizando vuestros podcast un tiempo y a mis alumnos les encantan. Son geniales sobre todo por combinar el audio (con el que a veces se parten, no están acostumbrados al acento andaluz) con la ficha escrita, lo que les da doble juego. Os felicito por vuestro trabajo desde el CEPA Sierra de Guadarrama en Collado Mediano (Madrid). Un saludo
Marisa Profe de ELE.
Muchas gracias por el comentario y las felicitaciones, Marisa. Se agradecen (y se echan de menos) este tipo de respuestas para evaluar en profundidad el alcance y eficacia del material que vamos publicando en otros contextos diferentes al nuestro. Nos alegra saber que los alumnos y tú misma disfrutáis con él y nos seguís.
Enhorabuena por el blog, por vuestra aportación, por la riqueza de los materiales, por su calidad, por su utilidad total, por los audios con los que puedo trabajar desde una dimensión cercana, productiva, auténtica de la lengua… qué escasos estamos de este tipo de materiales y qué harto estoy de que todo “suene” igual, como si nos hubiéramos empeñado en someter a las muestras de lengua a una centrifugadora de acentos.
Mil gracias por compartir este trabajo.
Por cierto, ¿no necesitáis profes en vuestra escuela?
Bueno, da gusto empezar el día con esta inyección de moral
Hace dos días contestaba a Marisa diciendo lo mucho que echamos en falta las respuestas de quienes sabemos usáis los materiales del blog, así que vuelvo a repetir lo preciado de vuestros comentarios y valoraciones.
Y especialmente interesante tu comparación entre nuestros podcasts y los productos que “suenan” siempre igual; aquellos que malacostumbran a nuestros estudiantes (porque, realmente, ¿cuánta gente habla como la que aparece en las audiciones de los materiales con los que trabajamos habitualmente?), que no les suponen reto alguno y que hacen de la destreza auditiva un proceso mecánico y nada natural.
De cualquier modo, recordar que los materiales que compartimos con vosotros son los que se adecuan a nuestro currículo y al entorno de inmersión en el que nuestros estudiantes aprenden.
Hola, acabo de descubrir la página y tengo que decir que me encanta. Hay muchas cosas super interesantes.
Mi pregunta es: se pueden descargar los podcast?
Gracias
Hola Cruz,
gracias por tu comentario.
Te puedes descargar los podcast simplemente suscribiéndote ( en “enlaces”, menú lateral derecho) y una vez elegido un lector, botón derecho sobre el enlace del audio y guardar destino como.
También puedes acceder a ellos a través de iTunes y Poderato ( búscanos como “Giralda Center”)
[...] Ernesto, Los Nikis Aunque María sigue sin encontrar la mochila que perdió (podcast aquí), parece que ha comprendido cómo usar los pronombres de complemento directo e indirecto. Sin [...]
María llora la pérdida de su mochila, pero es algo reiterativa…
¡Genial el podcast! Me ha encantado y puedo asegurar que lo utilizaré la próxima vez que presente los pronombres de C.D.
Con la de veces que he leído yo misma el texto en voz alta en clase…muchas gracias.
Por: Raquel P. el 25 Enero 2008
a las 18:51
Di que sí, Raquel, esto viene perfecto, aunque ya que nos lo sabíamos casi de memoria…
Por: Jose el 26 Enero 2008
a las 16:59
[...] este excelente Podcast del Giralda Center e indica qué palabra se [...]
Por: C17. Los pronombres de complemento « Blog para los estudiantes de español el 20 Noviembre 2008
a las 8:28
Llevo utilizando vuestros podcast un tiempo y a mis alumnos les encantan. Son geniales sobre todo por combinar el audio (con el que a veces se parten, no están acostumbrados al acento andaluz) con la ficha escrita, lo que les da doble juego. Os felicito por vuestro trabajo desde el CEPA Sierra de Guadarrama en Collado Mediano (Madrid). Un saludo
Marisa Profe de ELE.
Por: Marisa el 28 Enero 2009
a las 10:38
Muchas gracias por el comentario y las felicitaciones, Marisa. Se agradecen (y se echan de menos) este tipo de respuestas para evaluar en profundidad el alcance y eficacia del material que vamos publicando en otros contextos diferentes al nuestro. Nos alegra saber que los alumnos y tú misma disfrutáis con él y nos seguís.
Un saludo.
Por: GiraldaBlog el 28 Enero 2009
a las 12:04
Enhorabuena por el blog, por vuestra aportación, por la riqueza de los materiales, por su calidad, por su utilidad total, por los audios con los que puedo trabajar desde una dimensión cercana, productiva, auténtica de la lengua… qué escasos estamos de este tipo de materiales y qué harto estoy de que todo “suene” igual, como si nos hubiéramos empeñado en someter a las muestras de lengua a una centrifugadora de acentos.
Mil gracias por compartir este trabajo.
Por cierto, ¿no necesitáis profes en vuestra escuela?
Por: elhispanista el 30 Enero 2009
a las 0:12
Bueno, da gusto empezar el día con esta inyección de moral
Hace dos días contestaba a Marisa diciendo lo mucho que echamos en falta las respuestas de quienes sabemos usáis los materiales del blog, así que vuelvo a repetir lo preciado de vuestros comentarios y valoraciones.
Y especialmente interesante tu comparación entre nuestros podcasts y los productos que “suenan” siempre igual; aquellos que malacostumbran a nuestros estudiantes (porque, realmente, ¿cuánta gente habla como la que aparece en las audiciones de los materiales con los que trabajamos habitualmente?), que no les suponen reto alguno y que hacen de la destreza auditiva un proceso mecánico y nada natural.
De cualquier modo, recordar que los materiales que compartimos con vosotros son los que se adecuan a nuestro currículo y al entorno de inmersión en el que nuestros estudiantes aprenden.
Una vez más, gracias por participar.
Por: GiraldaBlog el 30 Enero 2009
a las 9:26
Hola, acabo de descubrir la página y tengo que decir que me encanta. Hay muchas cosas super interesantes.
Mi pregunta es: se pueden descargar los podcast?
Gracias
Por: Cruz el 3 Mayo 2009
a las 18:31
Hola Cruz,
gracias por tu comentario.
Te puedes descargar los podcast simplemente suscribiéndote ( en “enlaces”, menú lateral derecho) y una vez elegido un lector, botón derecho sobre el enlace del audio y guardar destino como.
También puedes acceder a ellos a través de iTunes y Poderato ( búscanos como “Giralda Center”)
Un saludo,
Charo
Por: Giralda Center el 3 Mayo 2009
a las 21:17
[...] Ernesto, Los Nikis Aunque María sigue sin encontrar la mochila que perdió (podcast aquí), parece que ha comprendido cómo usar los pronombres de complemento directo e indirecto. Sin [...]
Por: CANCIÓN: Ernesto, Los Nikis « Profesores ele+tic el 3 Junio 2009
a las 7:56
[...] este excelente Podcast del Giralda Center e indica qué palabra se [...]
Por: C17. Los pronombres de complemento el 4 Agosto 2009
a las 12:36