PODCAST: deseos con subjuntivo
Publicado por GiraldaBlog en Marzo 11, 2008
Pablo, Violeta y Ana nos traen una nueva entrega de Giralda Center Ondas. En esta ocasión con la sección de “Bolizas por el mundo” en la que entrevistan a un peculiar personaje: Agapito; quien dice ser el descubridor del auténtico pozo de los deseos.
El podcast puede funcionar como presentación de los deseos con subjuntivo y puede llevarse al aula de dos formas diferentes: podríamos ponérselo a los estudiantes íntegro, sin pausa alguna; pero también podríamos hacer un alto tras haber escuchado los primeros deseos que Agapito realiza y pedirles entonces que ellos mismos formulen tres deseos siguiendo la misma estructura, para después el resto de la audición y formulen al final otros tres deseos con la nueva estructura.
Evidentemente, tras ecuchar el podcast podríamos hacer una reflexión sobre la estructuras gramaticales que usa Agapito, haciendo hincapie en los sujetos que aparecen en las oraciones principal y subordinada en cada caso.
TRANSCRIPCIÓN (pdf)
Boliza (en la provincia de Cádiz): persona un tanto botarate, un desastre en todos los aspectos de su vida, que no suele hacer lo que más le conviene sin ser consciente en ningún momento de su condición; siempre demostrando un gran corazón y nobleza.
Marzo 13, 2008 en 8:08 pm
Hola,
bueno Pablo, gracias por agregar a mi léxico el concepto de “boliza”. Gracias a ti podré nombrar con una sola palabra a los/las bolizas que he ido conociendo a lo largo de mi vida.
Creo que el podcast SALTA por encima del objetivo que os habéis planteado, sustantivas de deseo. El texto encierra moraleja y ahonda en la reflexión de la bondad por encima de lo material y lo… ¿carnal?
Creo que también iría fenomenal para trabajar las competencias pragmáticas (secuencias de locutora-Violeta y boliza-Pablo) o marcadores discursivos. También práctico para recrear (reescribiendo) mundos oníricos al estilo Agapito o para sustituir la lámpara de Aladino por el pozo de los deseos (qué pedirías si…). En fin, que me ha gustado mucho. He pensado en esto:
… convertirse en un miembro normal de una cultura es sobre todo una cuestión de aprender a
percibir, pensar y comportarse como lo hacen los demás miembros de esa cultura.
(Janney y Arndt, 1992)
Hasta mañana,
Charo
Marzo 13, 2008 en 8:32 pm
¡¡Enhorabuena por el trabajo!!
Genial, lo utilicé el mes pasado con mi grupo B2 y puedo decir que funcionó “a las mil maravillas”, los alumnos se lo pasaron en grande con el boliza Agapito y todos ellos salieron del aula entendiendo mucho mejor los deseos con subjuntivo.
Puedo decir que es una de mis actividades favoritas y que siempre que tenga la ocasión la llevaré a clase.
¡Os animo a los demás a que también la utilicéis!
Marzo 14, 2008 en 8:27 am
Bueno, sabíamos que la actividad funcionaba, pero la verdad es que los últimos comentarios de los estudiantes han sido muy positivos. Disfrutan y se divierten con la actividad y, como dice Raquel P., captan a la perfección la realización de deseos con subjuntivo.
Además es algo que podemos seguir explotando de otras formas como propone Charo y no limitarnos o limitar el material a la idea original.
Seguimos trabajando.
Marzo 14, 2008 en 9:00 pm
Gracias a todos los que habéis reaccionado de alguna manera a la actividad de Agapito, él también está contento, él y todos los “bolizas” por haber reconocido una realidad innegable por otra parte. Es cierto que se puede explotar la actividad de muchas otras maneras, teniendo en cuenta que nada de lo que llevamos a clase puede desligarse de la realidad en que fue concebido, es decir, hay varias realidades transversales que se encuentran. Gracias a Charo, comentarista en la sombra, no siempre desde la sombra, por hacernos reflexionar sobre, incluso, el metalenguaje (o metarealidad -¡vaya palabro!-), del que no era consciente. Total, que me lío y no paro, que hay ahí fuera, como nos anunció Cortázar, un montón de mundos posibles al alcance de la mano, sólo hay que alargar la mano.